MAKASSAR, BKM–Organisasi Profesi Guru dari Ikatan Guru Indonesia terus memperjuangkan hadirnya mata pelajaran Informatika di sekolah. Mata pelajaran Informatika menggantikan mata pelajaran Teknik Ilmu Komputer (TIK).
“Alhamdulillah perjuangan kita mengembalikan TIK sebagai mata pelajaran dalam wujud yang lebih maju yakni Informatika, terutama guru-guru TIK telah menemui jalan terang. Kemdikbud dalam waktu dekat akan menjadikan mata pelajaran Informatika. Informatika materinya jauh berbeda dengan mapel TIK dimasa lalu,” tegas Ketua Umum Ikatan Guru Indonesia, Muhammad Ramli Rahim dalam rilisnya yang diterima BKM, Minggu (5/8).
Adapun isi dari mata pelajaran informatika sebagai wujud mapel TIK masa kini adalah Computational Thinking dengan materi STEM Computer Science / Coding / Computer Programming.
“Informasi dari Kepala Balitbang Kemdikbud Ir Totok Suprayitno, kajian tentang mapel Informatika telah rampung dan hal ini tentu saja dengan mempertimbangkan masa depan anak-anak Indonesia. Terpenting untuk dibekali kompetensi terkait dunia digital termasuk aspek-aspek sosialnya,”tambah Ramli Rahim.
Meskipun mapel Informatika ini bukan mapel wajib dan hanya menjadi pilihan bagi sekolah-sekolah yang siap, tapi bagi IGI apa yang diperjuangkan selama ini sudah terwujud. Mapel TIK dimasa lalu memang tak cukup untuk menjadi mapel karena materinya adalah materi-materi yang terlalu mudah dan dangkal. Dengan computational thinking, mapel Informatika akan jadi lebih keren buat siswa.
Hal ini tentu saja harus disyukuri oleh kawan-kawan guru terutama guru TIK yang selama ini tidak jelas statusnya dan hanya dijadikan bimbingan.
Meskipun demikian tentu saja kemampuan digital harus dimiliki oleh seluruh guru, bukan hanya guru mapel Informatika karena selama ini guru mapel informatika banyak direpotkan oleh guru-guru jadul yang tak mau berubah.(*)
IGI Perjuangkan Informatika Jadi Mata Pelajaran
